6 История Россия-немецких
6.2 Эмиграция Немецкая часть II 1820 - 1917
6.2.2 Немецкие колонисты в новых общественных условиях
6.2.2.5 Роль школы
6.2.2.5.1 Церковь и школа
6.2.2.5.1.1 Дьячок-учитель
Учителю школы приходилось работать и за дьякона, и замещать священников в их отсутствие.
У пастора было до двадцати приходов, и очередь посещения той или иной школы подходила лишь через несколько месяцев.
В это время его функции исполнял сельский учитель: готовил к венчанию, конфирмации и вёл регулярное богослужение.
Когда в деревню наезжал настоящий пастор, то учитель отчитывался перед ним за свою деятельность.
Тот утверждал проведённые мероприятия и доводил их до конца: крестил, венчал и конфирмировал.
В католических общинах бремя учителя было меньшим. Учитель прибирал в церкви, помогал одеться пастору, мог постоять привратником.
Если были способности, то он допускался и до игры на органе.
Наряду с этим учителю приходилось исполнять обязанности писаря.