6 История Россия-немецких

Роль школы

До революции 1917 года в немецких колониях школа и церковь  были тесно связаны между собой.

Церковно-приходские школы   строились и содержались за счёт общины.

Среди первых колонистов были и учителя  , но со временем они исчезли из школы. Низкая квалификация учителей сказывалась на качестве обучения.

Община старалась сделать образование дешёвым и потому нанимала тех учителей, которым можно было платить меньше.

Учителя одновременно работали дьячками   , писарями и органистами.

Несмотря на нерегулярное посещение школы , часть колонистов получала элементарное образование  .

Среди поволжских немцев были выдающиеся личности  , боровшиеся за открытие новых, центральных школ  , повышение качества образования и подготовку учительских кадров. Во второй половине 19-го века эти усилия стали еще более интенсивными.

С 1840/41 учебного года в немецких колониях было введено обязательное школьное обучение  на основе распоряжения "О школьном и религиозном преподавании в Саратовских колониях" .

В 1881 году школы в немецких колониях были подчинены министерству народного образования. Последовала русификация преподавания  , вызвавшая многочисленные конфликты.

Несмотря на все свои недостатки, учебные заведения  немецких колоний вплоть до образования земских школ давали более качественное образование, чем соседние русские и украинские школы.

Во второй половине 19-го века земские школы  скомпенсировали недостатки сельских и церковно-приходских школ.